Pareix que va ser ahir que vam començar el segon curs i ja portem quasi dos mesos de classes i de feina. Què ràpid passa el temps!
És increïble com en tan poc temps pot canviar la visió que es té de l'educació i de la idea sobre la forma en què vols treballar amb els alumnes que tindràs en un futur.
En aquest temps que portem de curs hem après una gran quantitat de conceptes sobre l'educació que en principi no estaven massa clars o en els que, directament, no hi havia pensat mai.
Fins ara han estat dos mesos replets d'experiències noves, tant a nivell de grup com a nivell de classes.
Pel que fa a les classes, les assignatures que tenim aquest semestre són del més interessants, o almenys a mi m'ho semblen. Supòs que aquesta idea és perquè les assignatures que tenim aquest any, en comparació amb les de primer, estan molt més centrades en el dia a dia del centre i en el treball dins l'aula amb els nens. Això fa que, a poc a poc, la meva concepció de la tasca del mestre es vagi fent més pràctica cada cop.
L'assignatura que, per ara, m'està sorprenent més és la de matemàtiques (Didàctica de les Matemàtiques I), ja que, si comparam amb les de primer, el canvi és immens. Doncs, enguany està molt més centrada en la forma en què s'han d'ensenyar les matemàtiques als nens segons l'enfocament constructivista, que és dels primers conceptes que ens van introduir l'any passat quan vam començar el grau. Per tant, crec que aquesta és l'assignatura que més m'està sorprenent per motius molt personals, és a dir, perquè la metodologia actual no té ni punt de comparació amb la qual s'emprava quan estava jo a primària.
Una altra assignatura que m'ha marcat, molt positivament, aquest curs és Educació Inclusiva. Evidentment, abans de començar el curs ja sabia, pel seu títol, de què aniria. El que no m'esperava és que podria canviar tant la meva sobre com s'han de tractar els alumnes, en conjunt, per tal que cap d'ells se senti exclòs del grup per les seves condicions d'aprenentatge. La veritat és que és l'assignatura que, fins al moment, m'agrada més.
Respecte de la resta d'assignatures no tinc gaire cosa a dir, les sensacions de cadascuna d'elles són molt bones, ja que cada una aporta idees significatives i molt interessants de diferents aspectes de l'educació. Però en aquesta entrada inicial, sentia la necessitat de parlar de les anteriors. Ja aniré parlant de la resta durant el que queda de semestre, que encara tenim temps.
